Tel.: 946 740 137 
bentades@bentadesikastetxea.comHezkuntza Eskaintza DBH
2025/26 Ikasturtea DBH
DBH DBH
12 urtetik 16 urtera DBH
Haurtzaroa utzi eta nerabezaroan sartzen dira.
Fase honetan aurkikuntza eta eskuraketa handiak egiten dira
Derrigorrezko azken etapa honetan (12-16) ikasleak garrantzi handiko etapa batean aurkitzen dira. Haurtzaroa utzi eta nerabezaroan sartzen dira. Fase honetan aurkikuntza eta eskuraketa handiak egiten dira. Erabaki garrantzitsuak hartu beharko dituzte, ikasketak norantz bideratu… Ikastetxeak heldutasun prozesu horretan lagundu ahal izateko ikasleen -ikasle bakoitzaren- erabateko garapena (integrala) bultzatuko du, maila intelektualean, afektibo-emozionalean, psiko-sozialean eta fisiko sexualean. Ikasle irekiak, libreak eta kritikoak hezteaz gain, gizartean beharrezkoak diren balioak bultzatuko direlarik.
Laugarren kurtsoaren amaieran Derrigorrezko Hezkuntzaren amaiera izanik, euren lehenengo Graduatu Titulua eskuratzen dute. Etapa honetan tutoretzak garrantzi berezia hartzen du garai honetan erabakitzen baita ikaslearen orientazio akademiko-profesionala, besteak beste, Batxilergoko edo Heziketa Zikloko ikasketak egingo dituzten.
12 urtetik 16 urtera arteko etapa da eta honekin bukatzen da Oinarrizko Irakaskuntza.
Ordutegiak
DBH 1A
Tutorea
Markel Dominguez
| Ordutegiak | Astelehena | Asteartea | Asteazkena | Osteguna | Ostirala |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:00 - 9:00 | Heziketa Fisikoa 1A | Gazt. Er. 1 / G1A / E1B | Ingelesa | Ingelesa | Geografia eta Historia |
| 9:00 - 10:00 | Heziketa Fisikoa 1A | Natura | Gazt. Er. 1 / G1A / E1B | Mat. Er. 1 | Matematika |
| 10:00 - 10:30 | Jolastordu | ||||
| 10:30 - 11:30 | Geografia eta Historia | Plastika | Geografia eta Historia | Natura | Gaztelania |
| 11:30 - 12:30 | Matematika | Eusk. Er. 1 | Eusk. Er. 1 | Euskara | Ingelesa |
| 12:30 - 13:30 | Jantoki | ||||
| 13:30 - 14:30 | Ingelesa | Ong. 1 / Tekno / Frantsesa | Mat. Er. 1 | Ong. 1 / Tekno / Frantsesa | Euskara |
| 14:30 - 15:30 | Gaztelania | Erli/Proiek | Tutoretza | Balio Etikoak | Natura |
DBH 1B
Tutorea
Ainara Ortega
| Ordutegiak | Astelehena | Asteartea | Asteazkena | Osteguna | Ostirala |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:00 - 9:00 | Ingelesa | Gazt. Er. 1 / G1A / E1B | Natura | Euskara | Heziketa Fisikoa 1B |
| 9:00 - 10:00 | Euskara | Geografía eta Historia | Gazt. Er. 1 / G1A / E1B | Mat. Er. 1 | Heziketa Fisikoa 1B |
| 10:00 - 10:30 | Jolastordu | ||||
| 10:30 - 11:30 | Gaztelania | Matematika | Ingelesa | Geografía eta Historia | Ingelesa |
| 11:30 - 12:30 | Matematika | Eusk. Er. 1 | Eusk. Er. 1 | Plastika | Geografía eta Historia |
| 12:30 - 13:30 | Jantoki | ||||
| 13:30 - 14:30 | Balio Etikoak | Ong. 1 / Tekno / Frantsesa | Mat. Er. 1 | Ong. 1 / Tekno / Frantsesa | Natura |
| 14:30 - 15:30 | Natura | Ingelesa | Tutoretza | Gaztelania | Erli/Proiek |
DBH 2A
Tutorea
Ainoa Ríos
| Ordutegiak | Astelehena | Asteartea | Asteazkena | Osteguna | Ostirala |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:00 - 9:00 | Eusk. Er. 2 / E2A / G2B | Natura | Geografia eta Historia | Natura | Gazt. Er. 2 / G2A E2B |
| 9:00 - 10:00 | Gaztelania | Euskara | Matematika | Euskara | Eusk. Er. 2 / E2A / G2B |
| 10:00 - 10:30 | Jolastordu | ||||
| 10:30 - 11:30 | Heziketa Fisikoa 2A | Ingelesa | Natura | Gaztelania | Teknologia |
| 11:30 - 12:30 | Heziketa Fisikoa 2A | Mat. Er. 2 / M2A / M2B | Teknologia | Geografia eta Historia | Mat. Er. 2 / M2A / M2B |
| 12:30 - 13:30 | Jantoki | ||||
| 13:30 - 14:30 | Geografia eta Historia | Gazt. Er. 2 / G2A E2B | ONGI 2 / Hiruhizkuntza | Ingelesa | ONGI 2 / Hiruhizkuntza |
| 14:30 - 15:30 | Matematika | Plastika | Tutoretza | Erli / Proiek | Ingelesa |
DBH 2B
Tutorea
Irantzu Arrizabalaga
| Ordutegiak | Astelehena | Asteartea | Asteazkena | Osteguna | Ostirala |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:00 - 9:00 | Eusk. Er. 2 / E2A / G2B | Ingelesa | Euskara | Geografia eta Historia | Gazt. Er. 2 / G2A / E2B |
| 9:00 - 10:00 | Geografía eta Historia | Geografia eta Historia | Ingelesa | Ingelesa | Eusk. Er. 2 / E2A / G2B |
| 10:00 - 10:30 | Jolastordu | ||||
| 10:30 - 11:30 | Matematika | Natura | Gaztelania | Heziketa Fisikoa 2B | Natura |
| 11:30 - 12:30 | Natura | Mat. Er. 2 / M2A / M2B | Matematika | Heziketa Fisikoa 2B | Mat. Er. 2 / M2A / M2B |
| 12:30 - 13:30 | Jantoki | ||||
| 13:30 - 14:30 | Plastika | Gazt. Er. 2 / G2A / E2B | ONGI 2 / Hiruhizkuntza | Gaztelania | ONGI 2 / Hiruhizkuntza |
| 14:30 - 15:30 | Euskara | Erli / Proiek | Tutoretza | Teknologia | Teknologia |
DBH 3A
Tutorea
Eneritz Fruniz
| Ordutegiak | Astelehena | Asteartea | Asteazkena | Osteguna | Ostirala |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:00 - 9:00 | Geografia eta Historia | Geografia eta Historia | Heziketa Fisikoa 3A | Gaztelania | Fisika - Kimika |
| 9:00 - 10:00 | Mat. Er 3 / M3A / M3B | Gaztelania | Heziketa Fisikoa 3A | Fisika - Kimika | Ingelesa |
| 10:00 - 10:30 | Jolastordu | ||||
| 10:30 - 11:30 | Ingelesa | Eusk. Er 3 / E3A / G3B | Geografia eta Historia | Tekno eta Dig. | Eusk. Er 3 / E3A / G3B |
| 11:30 - 12:30 | Gazt. Er 3 / G3A / E3B | Biologia - Geologia | Matematika | Biologia - Geologia | Gazt. Er 3 / G3A / E3B |
| 12:30 - 13:30 | Jantoki | ||||
| 13:30 - 14:30 | Plastika | Mat. Er 3 / M3A / M3B | Euskara | Matematika | Tekno eta Dig. |
| 14:30 - 15:30 | Ongizate 3A | Erli / Proiek | Tutoretza | Ingelesa | Ongizate 3A |
DBH 3B
Tutorea
Ander Azurmendi
| Ordutegiak | Astelehena | Asteartea | Asteazkena | Osteguna | Ostirala |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:00 - 9:00 | Biologia - Geologia | O3Gorka | Gaztelania | Heziketa Fisikoa 3B | O3Gorka |
| 9:00 - 10:00 | Mat. Er 3 / M3A / M3B | Ingelesa | Fisika - Kimika | Heziketa Fisikoa 3B | Biologia - Geologia |
| 10:00 - 10:30 | Jolastordu | ||||
| 10:30 - 11:30 | Plastika | Eusk. Er 3 / E3A / G3B | Matematika | Ingelesa | Eusk. Er 3 / E3A / G3B |
| 11:30 - 12:30 | Gazt. Er 3 / G3A / E3B | Tekno eta Dig. | Geografia eta Historia | Gaztelania | Gazt. Er 3 / G3A / E3B |
| 12:30 - 13:30 | Jantoki | ||||
| 13:30 - 14:30 | Fisika - Kimika | Mat. Er 3 / M3A / M3B | Tekno eta Dig. | Geografia eta Historia | Matematika |
| 14:30 - 15:30 | Ingelesa | Geografia eta Historia | Tutoretza | Euskara | Erli / Proiek |
DBH 4A
Tutorea
Arantza Bilbao
| Ordutegiak | Astelehena | Asteartea | Asteazkena | Osteguna | Ostirala |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:00 - 9:00 | F/L | Heziketa Fisikoa 4 | F4 | Eko / Bio Geo | Eko / Bio Geo |
| 9:00 - 10:00 | F4 | Heziketa Fisikoa 4 | Eko / Bio Geo | Ingelesa | F/L |
| 10:00 - 10:30 | Jolastordu | ||||
| 10:30 - 11:30 | Matematika | Ingelesa | Gazt. Er. 4 / G4A / E4B | Mat. Er. 4 / M4A / M4B | Mat. Er. 4 / M4A / M4B |
| 11:30 - 12:30 | Euskara | Geografia eta Historia | F/L | Eusk. Er. 4 / E4A / G4B | F4 |
| 12:30 - 13:30 | Jantoki | ||||
| 13:30 - 14:30 | Gazt. Er. 4 / G4A / E4B | Gaztelania | Ingelesa | MT / Kul zien / Filo | Eusk. Er. 4 / E4A / G4B |
| 14:30 - 15:30 | Geografia eta Historia | MT / Kul zien / Filo | Tutoretza | Geografia eta Historia | Erli / Proiek |
DBH 4B
Tutorea
Elene Baroja
| Ordutegiak | Astelehena | Asteartea | Asteazkena | Osteguna | Ostirala |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:00 - 9:00 | F/L | Ingelesa | F4 | Eko / Bio Geo | Eko / Bio Geo |
| 9:00 - 10:00 | F4 | Gaztelania | Eko / Bio Geo | Geografia eta Historia | F/L |
| 10:00 - 10:30 | Jolastordu | ||||
| 10:30 - 11:30 | Ingelesa | HFD | Gazt. Er. 4 / G4A / E4B | Mat. Er. 4 / M4A / M4B | Mat. Er. 4 / M4A / M4B |
| 11:30 - 12:30 | Geografia eta Historia | HFD | F/L | Eusk. Er. 4 / E4A / G4B | F4 |
| 12:30 - 13:30 | Jantoki | ||||
| 13:30 - 14:30 | Gazt. Er. 4 / G4A / E4B | Geografia eta Historia | Erli / Proiek | MT/Kul.zien/ FILO | Eusk. Er. 4 / E4A / G4B |
| 14:30 - 15:30 | Matematika | MT/Kul.zien/ FILO | Tutoretza | Ingelesa | Euskara |
Egutegia
al. | ar. | az. | og. | ol. | lr. | ig. |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 | ||||
al. | ar. | az. | og. | ol. | lr. | ig. |
1 | 2 | 3 | 4 | |||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
al. | ar. | az. | og. | ol. | lr. | ig. |
1 | ||||||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 |
al. | ar. | az. | og. | ol. | lr. | ig. |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 | 31 | |||
al. | ar. | az. | og. | ol. | lr. | ig. |
1 | 2 | 3 | ||||
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
al. | ar. | az. | og. | ol. | lr. | ig. |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
al. | ar. | az. | og. | ol. | lr. | ig. |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 | ||||
al. | ar. | az. | og. | ol. | lr. | ig. |
1 | 2 | 3 | 4 | |||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | ||
al. | ar. | az. | og. | ol. | lr. | ig. |
1 | 2 | |||||
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
31 |
al. | ar. | az. | og. | ol. | lr. | ig. |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 | ||||
Ikastetxearen
Proiektuak
Irakaskuntza Eleanitza
Euskarazko ikaskuntza oinarrizko elementua dela ahaztu gabe, gure helburua pertsonaren garapena izanik ikastetxeak hezkuntza eleanitza eskaintzen du.
IKT Proiektua
Gure ikastetxean hezkuntza-eredua gizartearen eta ikasleen beharrizanei egokitzen joan da.
Normalkuntza
Bentades Ikastetxea herri euskaldun baten kokatutako ikastetxea izanik, beharrezkoa ikusten dugu ikastetxearen testuinguru eta eremu guztietara euskara zabaltzea.
Agenda 2030
Eskolako Agenda 2030, Ikastetxearen eta inguruaren jasangarritasunaren eta kalitatearen alde hezkuntza komunitateak aurrera eramaten duen konpromiso eta ekintza-plan bat da.
Adimen Anitzak
Howard Gardnerrek honela definitzen du adimena: kultura baterako edo batzuetarako baliagarri diren ekoizpenak sortzeko edo arazoak konpontzeko ahalmena da.
Bizikidetza / Hezkidetza
Besteekin elkarbizitzea hezkuntzaren helburu nagusietako bat da eta egungo hezkuntza sistemaren erronka garratzitsuenetarikoa.
BAT Taldea
Ikastetxeak bizikidetzaren aldeko eta ikasleen ongizate emozionala bermatzeko hautu irmoa egin du, hezkuntza komunitate osoaren parte-hartzearekin.
Irakaskuntza Eleanitza
Euskarazko ikaskuntza oinarrizko elementua dela ahaztu gabe, gure helburua pertsonaren garapena izanik ikastetxeak hezkuntza eleanitza eskaintzen du.
IKT Proiektua
Gure ikastetxean hezkuntza-eredua gizartearen eta ikasleen beharrizanei egokitzen joan da.
Normalkuntza
Bentades Ikastetxea herri euskaldun baten kokatutako ikastetxea izanik, beharrezkoa ikusten dugu ikastetxearen testuinguru eta eremu guztietara euskara zabaltzea.
Agenda 2030
Eskolako Agenda 2030, Ikastetxearen eta inguruaren jasangarritasunaren eta kalitatearen alde hezkuntza komunitateak aurrera eramaten duen konpromiso eta ekintza-plan bat da.
Adimen Anitzak
Howard Gardnerrek honela definitzen du adimena: kultura baterako edo batzuetarako baliagarri diren ekoizpenak sortzeko edo arazoak konpontzeko ahalmena da.
Bizikidetza / Hezkidetza
Besteekin elkarbizitzea hezkuntzaren helburu nagusietako bat da eta egungo hezkuntza sistemaren erronka garratzitsuenetarikoa.
BAT Taldea
Ikastetxeak bizikidetzaren aldeko eta ikasleen ongizate emozionala bermatzeko hautu irmoa egin du, hezkuntza komunitate osoaren parte-hartzearekin.
Irakaskuntza Eleanitza
Euskarazko ikaskuntza oinarrizko elementua dela ahaztu gabe, gure helburua pertsonaren garapena izanik ikastetxeak hezkuntza eleanitza eskaintzen du.
IKT Proiektua
Gure ikastetxean hezkuntza-eredua gizartearen eta ikasleen beharrizanei egokitzen joan da.
Normalkuntza
Bentades Ikastetxea herri euskaldun baten kokatutako ikastetxea izanik, beharrezkoa ikusten dugu ikastetxearen testuinguru eta eremu guztietara euskara zabaltzea.
Agenda 2030
Eskolako Agenda 2030, Ikastetxearen eta inguruaren jasangarritasunaren eta kalitatearen alde hezkuntza komunitateak aurrera eramaten duen konpromiso eta ekintza-plan bat da.
Adimen Anitzak
Howard Gardnerrek honela definitzen du adimena: kultura baterako edo batzuetarako baliagarri diren ekoizpenak sortzeko edo arazoak konpontzeko ahalmena da.
Bizikidetza / Hezkidetza
Besteekin elkarbizitzea hezkuntzaren helburu nagusietako bat da eta egungo hezkuntza sistemaren erronka garratzitsuenetarikoa.
BAT Taldea
Ikastetxeak bizikidetzaren aldeko eta ikasleen ongizate emozionala bermatzeko hautu irmoa egin du, hezkuntza komunitate osoaren parte-hartzearekin.